Trong phòng thí nghiệm, khi tiến hành thí nghiệm cho mảnh đồng vào ống nghiệm của H2SO4 đặc, đun nóng thấy sinh ra chất khí SO2 có mùi hắc, độc. Biện pháp nào sau đây xử lí thoát ra chống ô nhiễm môi trường?

trac nghiem hoa hoc lop 10

Câu hỏi

Trong phòng thí nghiệm, khi tiến hành thí nghiệm cho mảnh đồng vào ống nghiệm của H2SO4 đặc, đun nóng thấy sinh ra chất khí SO2 có mùi hắc, độc. Biện pháp nào sau đây xử lí thoát ra chống ô nhiễm môi trường?

  • A. Dùng bông tẩm dung dịch H2SO4 đặt lên miệng ống nghiệm.
  • B. Dùng bông tẩm cồn (ancol etylic) đặt lên miệng ống nghiệm
  • C. Dùng bông tẩm dung dịch NaOH đặt lên miệng ống nghiệm
  • D. Dùng bông tẩm nước đặt lên miệng ống nghiệm

Đáp án đúng

C. Dùng bông tẩm dung dịch NaOH đặt lên miệng ống nghiệm

📚 Tài liệu học tập

Có thể bạn cần

Tổng hợp sách, PDF, bảng tra cứu và đề luyện tập cho học sinh THCS, THPT. Lọc nhanh theo lớp, môn học hoặc nhu cầu học tập.

Xem tài liệu

Giải thích vì sao đáp án đúng

Đáp án đúng là C. Dùng bông tẩm dung dịch NaOH đặt lên miệng ống nghiệm.
Dựa vào dữ kiện của câu hỏi, phương án này là lựa chọn phù hợp nhất.

Chọn chất có khả năng phản ứng với SO2 tạo ra sản phẩm không độc và không gây ô nhiễm môi trường. Dùng bông tẩm dung dịch NaOH đặt lên miệng ống nghiệm vì NaOH có pư với SO2 theo PTHH2NaOH+ SO2 → Na 2 SO3+ H2O PTHH trên sinh ra Na 2 SO3 không độc nên không gây hại cho môi trường. Đáp án C

Vì sao các đáp án còn lại không đúng?

  • A. Dùng bông tẩm dung dịch H2SO4 đặt lên miệng ống nghiệm. không phải đáp án đúng. Phương án này bị loại vì không phù hợp với dữ kiện của đề bài hoặc không khớp với bản chất kiến thức đang được hỏi. Khi so sánh với đáp án đúng C. Dùng bông tẩm dung dịch NaOH đặt lên miệng ống nghiệm, có thể thấy lựa chọn A không thỏa mãn kết luận cần tìm.
  • B. Dùng bông tẩm cồn (ancol etylic) đặt lên miệng ống nghiệm không phải đáp án đúng. Phương án này bị loại vì không phù hợp với dữ kiện của đề bài hoặc không khớp với bản chất kiến thức đang được hỏi. Khi so sánh với đáp án đúng C. Dùng bông tẩm dung dịch NaOH đặt lên miệng ống nghiệm, có thể thấy lựa chọn B không thỏa mãn kết luận cần tìm.
  • C. Dùng bông tẩm dung dịch NaOH đặt lên miệng ống nghiệm là đáp án đúng. Phương án này phù hợp với kết luận của lời giải: C. Dùng bông tẩm dung dịch NaOH đặt lên miệng ống nghiệm. Cụ thể, Chọn chất có khả năng phản ứng với SO2 tạo ra sản phẩm không độc và không gây ô nhiễm môi trường. Dùng bông tẩm dung dịch NaOH đặt lên miệng ống nghiệm vì NaOH có pư với SO2 theo PTHH2NaOH+ SO2 → Na 2 SO3+ H2O PTHH trên sinh ra Na 2 SO3 không độc nên không gây hại cho môi trường. Đáp án C
  • D. Dùng bông tẩm nước đặt lên miệng ống nghiệm không phải đáp án đúng. Phương án này bị loại vì không phù hợp với dữ kiện của đề bài hoặc không khớp với bản chất kiến thức đang được hỏi. Khi so sánh với đáp án đúng C. Dùng bông tẩm dung dịch NaOH đặt lên miệng ống nghiệm, có thể thấy lựa chọn D không thỏa mãn kết luận cần tìm.

Kiến thức liên quan

Câu hỏi thuộc phần Hóa học lớp 12 về Kim loại và các nguyên tố trong bảng tuần hoàn hóa học. Khi làm dạng câu này, cần xác định rõ đề đang hỏi về vị trí nguyên tố, tính chất hóa học, tính chất vật lí, dãy điện hóa hay phương pháp điều chế.

Bạn có thể xem thêm kiến thức nền tại bảng tuần hoàn hóa học. Với dạng câu hỏi về phản ứng hóa học, nên xét điều kiện phản ứng, bản chất axit-bazơ, tính oxi hóa-khử và tính lưỡng tính nếu có.

Mẹo ghi nhớ

Khi gặp câu hỏi tương tự, hãy xác định từ khóa chính trong đề bài, sau đó đối chiếu với tính chất đặc trưng của nguyên tố, nhóm nguyên tố hoặc hợp chất được nhắc đến. Cách làm này giúp loại trừ nhanh các phương án sai và chọn đáp án chính xác hơn.

Tác giả bài viết 12348 bài viết

Hồng Anh

BTV Hoá học tại bangtuanhoanhoahoc.com

Hồng Anh là biên tập viên nội dung tại BangTuanHoanHoaHoc.com, phụ trách biên soạn và rà soát các bài viết về bảng tuần hoàn hoá học, nguyên tố hoá học, kiến thức Hoá học THCS – THPT và hệ thống câu hỏi trắc nghiệm Hoá học.Các nội dung do Hồng Anh thực hiện được xây dựng theo hướng dễ hiểu, bám sát kiến thức nền tảng, ưu tiên tính chính xác và khả năng ứng dụng trong học tập.

Bảng tuần hoàn Nguyên tố hoá học Hoá học THCS - THPT Trắc nghiệm Hoá học

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *