Câu hỏi này liên quan đến phương trình hóa học, một nội dung quan trọng giúp học sinh rèn kỹ năng nhận diện chất tham gia, sản phẩm và cân bằng phản ứng. Hãy thử tự chọn đáp án trước, sau đó đối chiếu với phần giải thích chi tiết bên dưới.
Cho các thí nghiệm sau: (1) Cho đinh sắt vào dung dịch axit clohiđric (2) Cho ít bột sắt vào bình đựng khí clo (3) Ngâm đinh sắt vào trong dung dịch CuSO4 dư (4) Cho một lượng nhỏ vụn sắt vào dung dịch AgNO3 dư Số thí nghiệm thu được muối sắt(II) sau phản ứng là:
Đáp án đúng
B. 2
Có thể bạn cần
Tổng hợp sách, PDF, bảng tra cứu và đề luyện tập cho học sinh THCS, THPT. Lọc nhanh theo lớp, môn học hoặc nhu cầu học tập.
Giải thích chi tiết
Đây là dạng câu hỏi về phương trình hóa học. Cần chú ý bảo toàn số nguyên tử của mỗi nguyên tố ở hai vế và chỉ được thay đổi hệ số, không thay đổi công thức hóa học.
Viết PTHH của các phản ứng từ đó xác định được các phản ứng tạo Fe(II) Fe+ 2HCl → FeCl 2+ H2 ⇒ tạo Fe 2+ 2Fe+ 3Cl 2 → 2FeCl3 ⇒ tạo Fe 3+ Fe+ CuSO4 → FeSO4+ Cu ⇒ tạo Fe 2+ Fe+ AgNO3 → Fe(NO3 ) 2+ Ag Vì AgNO3 dư ⇒ Fe(NO3 ) 2+ AgNO3 → Fe(NO3 ) 3+ Ag ⇒ tạo Fe 3+
Đáp án B
Từ phân tích trên, đáp án đúng là B. 2.
Trắc nghiệm Hóa học lớp 10 liên quan
Vì sao các đáp án còn lại chưa chính xác?
Kiến thức cần nhớ
Khi cân bằng phương trình hóa học, cần bảo toàn số nguyên tử của mỗi nguyên tố ở hai vế. Không được thay đổi chỉ số trong công thức hóa học; chỉ được thêm hệ số thích hợp trước các chất.
Nếu cần tra cứu nhanh ký hiệu, nguyên tử khối hoặc vị trí các nguyên tố, bạn có thể xem thêm bảng tuần hoàn hóa học để học thuận tiện hơn.
Gợi ý học tiếp: Hãy luyện thêm các câu hỏi trắc nghiệm Hóa học Lớp 10 để ghi nhớ kiến thức nhanh hơn và tránh nhầm lẫn khi làm bài.
