Câu hỏi này thuộc dạng bài tính toán trong chương trình Hóa học Lớp 12, thường yêu cầu học sinh xác định đúng dữ kiện và áp dụng công thức phù hợp. Hãy thử tự chọn đáp án trước, sau đó đối chiếu với phần giải thích chi tiết bên dưới.
Lên men m gam glucozơ thành ancol etylic với hiệu suất 50%, thu được V lít CO2 (đktc). Hấp thụ toàn bộ lượng CO2 này vào dung dịch Ca(OH)2 dư thu được 30 gam kết tủa. Giá trị của m là?
Đáp án đúng
D. 54,0.
Có thể bạn cần
Tổng hợp sách, PDF, bảng tra cứu và đề luyện tập cho học sinh THCS, THPT. Lọc nhanh theo lớp, môn học hoặc nhu cầu học tập.
Giải thích chi tiết
Đây là dạng câu hỏi tính toán hóa học cơ bản. Trước hết cần xác định dữ kiện đề bài đang cho dưới dạng khối lượng, số mol hoặc thể tích khí, sau đó chọn công thức phù hợp để tìm kết quả.
– Hấp thụ CO2 vào Ca(OH)2 dư có phản ứng: CO2+ Ca(OH)2 → CaCO3 ↓+ H2O
Từ mol kết tủa suy ra mol CO2− Phản ứng lên men glucozo: C6H12O6 buildrel len men overlongrightarrow 2C 2 H 5 OH+ 2CO2
Từ mol CO2 suy ra mol glucozo phản ứng Tính khối lượng glucozo phản ứng Tính khối lượng glucozo ban đầu dựa theo công thức hiệu suất: H = m pum_bd.100\% Hấp thụ CO2 vào Ca(OH)2 dư có phản ứng: CO2+ Ca(OH)2 → CaCO3 ↓+ H2O → n CO2 = n CaCO3 = 30: 100 = 0,3 (mol) Phản ứng lên men glucozo: C6H12O6 buildrel len men overlongrightarrow 2C 2 H 5 OH+ 2CO2 → n C6H12O6(pư) = 1/2.n CO2 = 0,15 mol → m C6H12O6(pư) = 0,15.180 = 27 (g) Vì %H = 50% nên m C6H12O6(ban đầu) = 27.(100/50) = 54 gam
Đáp án D
Từ phân tích trên, đáp án đúng là D. 54,0..
Vì sao các đáp án còn lại chưa chính xác?
Kiến thức cần nhớ
Khi làm bài tập về mol trong Hóa học Lớp 12, cần nhớ các công thức cơ bản: n = m/M, m = n × M và với chất khí ở điều kiện tiêu chuẩn thì V = n × 22,4. Đổi đơn vị chính xác là bước quan trọng để tránh chọn nhầm đáp án.
Nếu cần tra cứu nhanh ký hiệu, nguyên tử khối hoặc vị trí các nguyên tố, bạn có thể xem thêm bảng tuần hoàn hóa học để học thuận tiện hơn.
Gợi ý học tiếp: Hãy luyện thêm các câu hỏi trắc nghiệm Hóa học Lớp 12 để ghi nhớ kiến thức nhanh hơn và tránh nhầm lẫn khi làm bài.

