Thực hiện các thí nghiệm sau: (1) Thả một viên Fe vào dung dịch HCl (2) Thả một viên Fe vào dung dịch Cu(NO3 ) 2 (3) Thả một viên Fe vào dung dịch FeCl3 (4) Nối một dây Cu với một dây Fe rồi để trong không khí ẩm (5) Đốt một dây sắt trong bình chứa đầy khí Oxi (6) Thả một viên Fe vào dung dịch chứa đồng thời CuSO4 và H2SO4 loãng Trong các thí nghiệm trên, thí nghiệm mà Fe không bị ăn mòn điện hóa là

trac nghiem hoa hoc lop 12

Câu hỏi này thuộc nhóm kiến thức về chất, đơn chất, hợp chất hoặc hỗn hợp, giúp học sinh phân biệt đúng bản chất của các khái niệm cơ bản. Hãy thử tự chọn đáp án trước, sau đó đối chiếu với phần giải thích chi tiết bên dưới.

Thực hiện các thí nghiệm sau: (1) Thả một viên Fe vào dung dịch HCl (2) Thả một viên Fe vào dung dịch Cu(NO3 ) 2 (3) Thả một viên Fe vào dung dịch FeCl3 (4) Nối một dây Cu với một dây Fe rồi để trong không khí ẩm (5) Đốt một dây sắt trong bình chứa đầy khí Oxi (6) Thả một viên Fe vào dung dịch chứa đồng thời CuSO4 và H2SO4 loãng Trong các thí nghiệm trên, thí nghiệm mà Fe không bị ăn mòn điện hóa là

  • A. (2), (4), (6)
  • B. (2), (3), (4), (6)
  • C. (1), (3), (5)
  • D. (1), (3), (4), (5)

Đáp án đúng

C. (1), (3), (5)

📚 Tài liệu học tập

Có thể bạn cần

Tổng hợp sách, PDF, bảng tra cứu và đề luyện tập cho học sinh THCS, THPT. Lọc nhanh theo lớp, môn học hoặc nhu cầu học tập.

Xem tài liệu

Giải thích chi tiết

Đây là câu hỏi về chất, đơn chất, hợp chất hoặc hỗn hợp. Khi làm bài, cần dựa vào thành phần cấu tạo và bản chất của chất thay vì chỉ nhìn vào tên gọi.

Điều kiện xảy ra ăn mòn điện hóa học+ 2 điện cực khác nhau về bản chất: KL – KL; PK-KL; KL- hợp chất+ 2 điện cực phải tiếp xúc trực tiếp hoặc gián tiếp với nhau+ 2 điện cực phải tiếp xúc với dung dịch chất điện li Phải thỏa mãn cả 3 điều kiện trên mới xảy ra ăn mòn điện hóa Các thí nghiệm Fe không bị ăn mòn điện hóa là: (1), (3), (5) (2) Fe ăn mòn điện hóa vì thỏa mãn điều kiện+ 2 cặp điện cực khác nhau về bản chất: Fe 2+ /Fe; Cu 2+ /Cu+ 2 điện cực này tiếp xúc trực tiếp với nhau+ 2 cặp cặp điện cực nhúng trong dd chất điện li là CuSO4 (5) Fe ăn mòn điện hóa vì thỏa mãn điều kiện+ 2 cặp điện cực khác nhau về bản chất: Fe 2+ /Fe; Cu 2+ /Cu+ 2 điện cực này tiếp xúc trực tiếp với nhau+ 2 cặp cặp điện cực nhúng trong dd chất điện li là không khí ẩm (có nước, axit) (6) Fe ăn mòn điện hóa vì thỏa mãn điều kiện+ 2 cặp điện cực khác nhau về bản chất: Fe 2+ /Fe; Cu 2+ /Cu+ 2 điện cực này tiếp xúc trực tiếp với nhau+ 2 cặp cặp điện cực nhúng trong dd chất điện li là H2SO4

Đáp án C

Từ phân tích trên, đáp án đúng là C. (1), (3), (5).

Vì sao các đáp án còn lại chưa chính xác?

  • Đáp án A ((2), (4), (6)) chưa chính xác vì phương án này chưa đúng với cách phân loại chất dựa trên thành phần cấu tạo.
  • Đáp án B ((2), (3), (4), (6)) chưa chính xác vì phương án này chưa đúng với cách phân loại chất dựa trên thành phần cấu tạo.
  • Đáp án D ((1), (3), (4), (5)) chưa chính xác vì phương án này chưa đúng với cách phân loại chất dựa trên thành phần cấu tạo.

Kiến thức cần nhớ

Khi phân loại chất, cần dựa vào thành phần cấu tạo. Đơn chất được tạo nên từ một nguyên tố hóa học, còn hợp chất được tạo nên từ hai nguyên tố hóa học trở lên.

Nếu cần tra cứu nhanh ký hiệu, nguyên tử khối hoặc vị trí các nguyên tố, bạn có thể xem thêm bảng tuần hoàn hóa học để học thuận tiện hơn.

Gợi ý học tiếp: Hãy luyện thêm các câu hỏi trắc nghiệm Hóa học Lớp 12 để ghi nhớ kiến thức nhanh hơn và tránh nhầm lẫn khi làm bài.

Tác giả bài viết 12348 bài viết

Hồng Anh

BTV Hoá học tại bangtuanhoanhoahoc.com

Hồng Anh là biên tập viên nội dung tại BangTuanHoanHoaHoc.com, phụ trách biên soạn và rà soát các bài viết về bảng tuần hoàn hoá học, nguyên tố hoá học, kiến thức Hoá học THCS – THPT và hệ thống câu hỏi trắc nghiệm Hoá học.Các nội dung do Hồng Anh thực hiện được xây dựng theo hướng dễ hiểu, bám sát kiến thức nền tảng, ưu tiên tính chính xác và khả năng ứng dụng trong học tập.

Bảng tuần hoàn Nguyên tố hoá học Hoá học THCS - THPT Trắc nghiệm Hoá học

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *